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信息技术教学中的研究性学习
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摘要
所谓研究性学习,就是指学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。这种学习方式的突出特征是坚持学生在学习过程中的自主性,即自由选题、自主探究和自由创造。与以往学习方式相比,研究性学习更有利于培养学生创新能力。
作者
李智
机构地区
洛阳市第一高级中学
出处
《才智》
2009年第9期46-46,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
学习过程
创造能力
创新精神
研究性课题
知识的巩固
学习活动
知识的理解
目标取向
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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