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如何改变职高学生学习数学的现状
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摘要
面对职高学生数学水平参差不齐,基础差、底子薄、不会学、不愿学的现状,职高数学教师应以学生为主体,改变教学心态,采取适合职高学生的教学方法,提高职高学生的数学水平,改善职高数学教学现状。
作者
卢艳丽
机构地区
大连计算机职业中专
出处
《才智》
2009年第10期130-130,共1页
Ability and Wisdom
关键词
职高学生
数学兴趣
数学价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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