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让语文与生活“链接”

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摘要语文课堂呼唤生活的回归,只有将语文与生活"链接",我们的语文才会像生活一样不断掀开新的一页,才会充满不朽的生命力如何让语文与生活"链接"呢?以下是我们的实践与思考,希望与各位同仁探讨。

作者王英

机构地区河北省阜城县蒋坊乡寇家初级小学

出处《才智》 2009年第11期109-109,共1页 Ability and Wisdom

关键词识字能力学生习作识字量第一课接触社会环境布置教材特点残疾人运动会学校教育识字教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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才智

2009年第11期

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