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做一个有心人——浅谈后进生之转化
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摘要
在班主任的日常工作中,任务最艰巨的便是对后进生的教育和转化工作,在一个班级的学生中,学生的基础往往不尽相同,能力水平也参差不齐,就如五指,各有长短。这就使得每个班级里都存在着少数后进生。
作者
高爱芬
机构地区
河北省鹿泉市中小学生综合实践活动中心
出处
《才智》
2009年第11期193-194,共2页
Ability and Wisdom
关键词
班主任教师
教育方法
“后进生”
后进生转化
思想教育
教育工作
班风
学校教育
潜在力量
教学质量
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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