期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

难句化简,阅读提速

原文传递

导出

摘要英语阅读中常有长句、难句出现,这成为许多同学畏惧英语阅读的主要原因,我根据几年的摸、总结,为考生们破解长、难句找了个小窍门,用ABA结构来概括长、难句.

作者姚冬梅

机构地区滦南县第二高级中学

出处《才智》 2009年第12期128-128,共1页 Ability and Wisdom

关键词 ABA结构跳读找动词看连词

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许敏学.关于(a+b)~n-a~n-b~n的因式问题[J].安徽教育学院学报,1997,13(2):8-9.
2数学问题与解答[J].数学教学,1992(1):40-42.
3胡玉清.如何在二轮复习中满足学生对长句、难句的需求——二轮复习点滴体会[J].新课程（教育学术）,2014(1):120-121.
4理解长句、难句[J].英语通（高一版）,2003(6):49-49.
5张璐,宁玉洁.浅谈大专学生英语阅读中的通病及纠正方法[J].石家庄职业技术学院学报,2004,16(6):51-52.
6曾放珍.优化英语语法教学,提高运用语法能力——以模块四第三单元语法教学为例[J].考试周刊,2016,0(78):82-82.
7朱渝.我国法学院认证制度之建构——比较美国ABA认证标准[J].牡丹江大学学报,2013,22(11):41-43. 被引量：1
8吕季铭.大班音乐:魔法师与树精灵[J].幼儿100（教师版）,2013,0(Z1):26-29.
9林芸.小班音乐游戏活动:大象和小鸟[J].当代学前教育,2013(3):28-29.
10杨志群.小木偶去旅行(中班)[J].幼儿教育（教育教学）,2015(11):36-37.

才智

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部