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高职英语课堂的沉默现象浅析及其对策
被引量:
1
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摘要
高职英语课堂沉默的现象严重影响了对学生英语应用能力的培养,也不符合现代英语教学所倡导的以学生为中心的互动教学理念。文章从学生和教师两方面入手,分析了高职英语课堂沉默现象的成因,并针对这种现象提出了对策。
作者
刘馨谦
机构地区
广东省高级技工学校基础部
出处
《才智》
2009年第13期87-87,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职英语课堂
沉默
分析
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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