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浅谈物理教学中学生问题意识的培养
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摘要
学起于思,思起于疑。伟大的物理学家爱因斯坦说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"问题是思维的起点,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的着眼点。学生问题意识培养是学生通过观察、体验发现问题、形成问题意识,并形成探索的理念,在教师引导、帮助、促进下找到解决问题的方法,并形成学会学习的一种方法。为此,我在教学中着力做了如下几点:
作者
王俊超
机构地区
河北省唐山市滦南二中
出处
《才智》
2009年第13期128-128,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生问题意识
学会学习
教师语言
创新精神
问题学生
教育理念
堂课
反思能力
人格发展
自我发现
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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