高职计算机专业的C语言教学探究

文章主要针对高职院校中《C语言程序设计》教学中出现的听不懂、编不出的现象,分析问题存在的原因,从"制定课程目标、选择教材、研究教学方法、改革考核方式"等方面进行了探讨,阐述了提高C语言教学质量的方法。