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政治学原理课程教学改革的思考
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摘要
《政治学原理》课程教学,目前由于存在教材样本繁多、教学时数较短和教学方法陈旧等问题,教学效果很不理想。要提高《政治学原理》课程的教学效果,应当在准确确定位教学目标的基础上,妥善处理教材,使课程体系完整前沿,体现课程的基础性;教学内容要做到理论联系实际;教学方法上采用"读写议"相结合的研究性教学。
作者
罗骞政
机构地区
忻州师范学院
出处
《才智》
2009年第13期252-252,共1页
Ability and Wisdom
关键词
政治学原理
基础课程
教学
改革
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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