提高室内设计专业市场适应性的对策研究

针对"教"与"学"、"学"与"用"相脱节的局面,提出在设计教学中除提高基本功训练外,更侧重学生在设计思维的开发、实践性技能的提高、教学与市场之间的联系加强等方面的训练。