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浅谈信息技术与语文课堂教学的整合
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摘要
信息技术集文字、图片、影像、声音于一体,能变枯燥为生动;变抽象为形象。从听觉、视觉多方面引起学生的兴趣和情感体验,这几年,我尝试多媒体信息技术运用于语文教学。
作者
张建新
机构地区
抚宁县榆关镇五王庄小学
出处
《才智》
2009年第15期39-39,67,共2页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
课堂教学
教学媒体
桂林山水
小学语文课
小学语文教材
现代教育技术
讨论交流
课文内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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