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反思继续教育
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摘要
当代教育体系正在经历一个适应、改进、变革的过程不。而中小学教师的素质也已成为制约基础教育改革的瓶颈,而最为有效、途径最为便捷的中小学教师继续教育理应发挥更大的作用。但是在教师继续教育中,普遍存在着很多问题。
作者
贾雁冰
机构地区
安新县教师进修学校
出处
《才智》
2009年第15期216-216,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教育体系
培训者
整体系统性
专家型
教育实际
职业倦怠
羞于启齿
学然后知不足
现代教育观念
学校
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
才智
2009年 第15期
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