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评语评价改革的探索与尝试

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摘要 以前作为学生,在学年末等待那一张家长通知书时急切不安的心情此刻似乎仍能感觉得到。发到手时迫不及待的躲到一个角落去品味老师的评语,细细揣摩字里行间的意思。现在自己成了一名老师。
作者 陈秀玲
出处 《才智》 2009年第15期219-219,223,共2页 Ability and Wisdom
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