期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何做好新课改下的小学数学教师
原文传递
导出
摘要
作为新世纪的小学数学教师,不仅在教学中让学生学会解决各种各样的生活问题,而是要让学生自觉地将数学与学科知识融为一体。在新的课改理念中。
作者
赵康
机构地区
正安县乐俭乡中心完小
出处
《才智》
2009年第15期224-224,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学数学教师
教学情境
感受体验
生活积累
活动课
算理
语言才能
自悟
学习活动
现实情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晓辉.
让阅读教学和写作教学有机结合起来[J]
.知识窗(教师版),2010(10X):37-37.
2
贾芸,刘庆忠.
小学生语文学习能力的培养策略研究[J]
.中小学电教(下),2010,0(6):106-106.
3
康秀琼.
提高教学实效“三步曲”[J]
.文理导航,2011(3):67-67.
被引量:1
4
杨彩峰.
在阅读教学中培养口语交际能力提高学生语言才能[J]
.成才之路,2014(24):28-29.
5
韦勤.
新课标下高中语文作文原生态教学探索[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(11):32-32.
6
樊瑞红.
怎样上好小学语文课[J]
.时代报告(学术版),2011(07X):77-77.
7
牛雪飞.
论如何培养小学语文阅读教学中的口语交际能力[J]
.快乐阅读,2016,0(2):40-40.
8
钱伟.
怎样让学生作文语言生动起来[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(4):285-285.
9
李霞霞.
重视英语趣味教学提高学生语言才能[J]
.成才之路,2013(24):70-71.
10
付淑萍.
用欣赏开启学生的心窗[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(3):61-61.
才智
2009年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部