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多给学生一点儿感觉
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摘要
学生学习的感觉有浅层次和深层次之分,它至少包含了由浅入深的新鲜感、轻松感、愉悦感、自信感和成就感这五个方面。当然,我们的一节课未必能同时达到这五个方面的要求,但至少应该朝着这个目标迈进。
作者
戴熙槐
机构地区
安义县职业技术学校
出处
《才智》
2009年第15期257-257,共1页
Ability and Wisdom
关键词
轻松感
愉悦感
教学情境
发现美
学习过程
教学手段
口语训练
职业技术学校
告诉我
示范课
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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