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创新教育在物理实验教学中的实践
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摘要
创新既是事物发展过程中量的积累,同时创新又是创造,是事物的突变。物理实验教学能够很好的体现这一质变过程。本文就物理实验教学来探索创新教育的具体实施。
作者
柴社臣
机构地区
河北省曲周县褚庄中学
出处
《才智》
2009年第16期92-92,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创新教育
物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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