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寻求校本课程有效点凸显综合实践课新亮点
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摘要
新课程实验要求学校开设综合实践活动课,并要求开发和实施作为国家课程和地方课程补充的校本课程。我校将校本课程教学内容、课时安排和教学方式方法与综合实践活动整合,形成了综合实践活动型校本课程。由于该课程没有现成的、统一的教材,没有传统的经验可借鉴,拟结合我校开展课题研究实践,寻求校本课程有效点,从内容体系的构建和实施策略上进行实践与探索,倾力打造综合实践活动课亮点。
作者
唐章强
机构地区
浙江省杭州市淳安县界首乡中心小学
出处
《才智》
2009年第16期189-190,共2页
Ability and Wisdom
关键词
综合实践活动型校本课程
有效点
实施策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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