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对民办高校经济类专业高等数学教学改革的几点思考
被引量：
2
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摘要
高等数学在经济类专业课程中处于基础课地位,对于专业课的学习有举足轻重的作用。教师应该有目的。
作者
刘江宁
机构地区
大连艺术学院国际商务系
出处
《才智》
2009年第17期10-10,共1页
Ability and Wisdom
关键词
经济类专业
后继课程
教学效果
专业需求
数列极限
高度抽象性
数学分析教学
创新教学方法
数学教育
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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