期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生数学解题自我监控能力的训练方法
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
本文主要根据学生在解题中出现的一些问题,对学生进行了自我监控能力的两种训练:出声思维法和自我提问法。
作者
杨巧梅
机构地区
华北机电学校
出处
《才智》
2009年第17期91-92,共2页
Ability and Wisdom
关键词
解题
自我监控
自我提问
出声思维
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
2
1
倪军健.
复合应用题策略研究——应用题解答过程中自我监控能力的培养[J]
.现代中小学教育,2002,18(8):31-34.
被引量:2
2
[美]波利亚(G· Polya) 著,阎育苏.怎样解题[M]科学出版社,1982.
二级参考文献
1
1
张庆林,管鹏.
小学生表征应用题的元认知分析[J]
.心理发展与教育,1997,13(3):13-16.
被引量:36
共引文献
4
1
倪军健.
“元认知与复合应用题教学”——应用“5C策略”的实验研究[J]
.金华职业技术学院学报,2006,6(4):79-82.
2
黄秋妹.
关于波利亚的数学启发思想[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2004,21(S1):71-73.
被引量:1
3
殷霞,章里程.
数学问题解决中的元认知[J]
.无锡教育学院学报,2005,25(Z1):60-61.
4
张羽.
关于数列通项公式问题的探讨[J]
.中学课程资源,2011,0(5):57-61.
被引量:2
同被引文献
6
1
杨巧梅.
数学解题自我监控能力培养的实践研究[J]
.吕梁高等专科学校学报,2009,25(1):84-86.
被引量:2
2
宣进.谈谈数学语言及其转译[J].安徽电力职工大学学报,2001(01).
3
段德祥.
自我监控在数学学习中的培养[J]
.今日科苑,2009(22):230-230.
被引量:3
4
王红权.
新课程下的数学课堂教学呼唤“问题联想”和“合情推理”——兼谈学生解决数学问题创造性能力的培养[J]
.中国数学教育(高中版),2010(4):5-9.
被引量:11
5
江莪茜.
论美与数学[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2001,7(3):100-102.
被引量:3
6
杨朝凤.
培养学生创新意识创新能力的思考[J]
.保山师专学报,2000,19(2):13-14.
被引量:1
引证文献
2
1
陈淑玲.
教学语言在高中数学课堂中的应用[J]
.考试周刊,2014,0(49):63-64.
被引量:3
2
周云锋.
浅谈初中生数学学习自我监控能力的培养[J]
.新课程学习,2015,0(8):81-81.
二级引证文献
3
1
冯佳春.
高中数学教学过程中教学语言艺术性探究[J]
.数学学习与研究,2015,0(11):30-30.
2
张淑萍.
高中数学教学语言的艺术性[J]
.知识窗(教师版),2015(22):86-86.
被引量:1
3
许伟.
教学语言在高中数学课堂中的应用探讨[J]
.当代教研论丛,2019,6(3):62-62.
1
开庆梅.
元认知策略在高中化学习题教学中的应用初探[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),2014,20(4):160-163.
2
陆素玲.
小组合作学习中的出声思维——物理教学的有效途径[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(9):61-61.
3
章泽渊.
当孩子自言自语的时候——关于儿童內部言语的发展[J]
.父母必读,1991,0(5):22-22.
4
朱瑾,许瑞琪.
生物教学中多元化评价学生学习的研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(5):239-240.
被引量:2
5
乌晓璐,卢颖智.
出声思维在化学教学中的应用[J]
.中学化学教学参考,2006(5):11-11.
6
袁松萍.
中考完形填空命题特征分析与教学启示——以绍兴市2009—2011年中考试题为例[J]
.知识窗(教师版),2011(9X):77-79.
7
王治国,陈英和.
阅读材料类型和难度对五年级儿童阅读策略的影响[J]
.心理科学,2007,30(6):1367-1371.
被引量:8
8
谢琼.
“出声思维法”在解答物理习题中的应用[J]
.湖南中学物理,2017,0(1):6-8.
被引量:1
9
张力.
普通话默读训练和思维训练[J]
.语文建设,1987(6):50-51.
10
李国林.
小组合作学习中提高学生自我调控能力的探究与实践[J]
.赤子,2015(3Z):267-271.
才智
2009年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部