体育教学中“双重”语言的运用

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摘要一、有声语言的合理运用在教学过程中,教师要用语言传授知识技术,组织教学,指导练习,评价学生的表现。教师只有以准确、精炼、生动、形象、富于趣味的语言才能调动学生学习的积极性,到达预期的教学效果。教师在教学过程中,要运用语言说明动作名称、方法、要领。这时语言要求简明、生动形象、富于趣味性。如教滚翻时说明要点"像球一样滚动",又如学蛙泳腿动作时,教师可以说,"

作者张世龙纪凯斌

机构地区空军航空大学飞行基础训练基地军事教育训练系

出处《才智》 2009年第18期76-76,共1页 Ability and Wisdom

关键词体育教学语言才能语言说明知识技术教学效果语言要求教学过程反馈信息军事教育训练滑步

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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