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在小学数学教学中充分运用转化的方法
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摘要
新课程标准指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及"基本的数学思想方法"和必要的应用技能。转化是解决数学问题常用的数学思想方法。
作者
张高君
机构地区
浙江省余姚市明伟小学
出处
《才智》
2009年第18期102-103,共2页
Ability and Wisdom
关键词
数学教学
运用
转化方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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