期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
等差数列前n项和公式的两个侧重
原文传递
导出
摘要
本文从在思想方法的角度给出了等差数列前n项和两个公式的侧重点。
作者
杜海军
机构地区
河北省滦南二中
出处
《才智》
2009年第20期82-82,共1页
Ability and Wisdom
关键词
等差数列
思想
前N项和公式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖连均.
等差数列前n项和公式的两个侧重[J]
.语数外学习（高中版）（中）,2013(3):32-32.
2
董安林.
“等差数列前n项和的一个性质”一文之我见[J]
.中学数学（高中版）,2010(1):61-61.
被引量：1
3
陈平.
“尝试教学法”在高中数学教学中的应用[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(2):139-139.
被引量：4
4
王晨星,王先东.
等差(比)数列的前n项和的几个性质及应用[J]
.数学通讯（学生阅读）,2008(3):47-48.
5
李战辉,李乾茂.
等差数列前n项和S_n的灵活运用[J]
.新课程（中学）,2015,0(11):171-171.
6
余生荣.
关于等差数列前n项和比值的两类问题[J]
.内蒙古电大学刊,2003(2):45-45.
被引量：1
7
王晓东.
优化数学课堂教学,培养学生主体意识——《等差数列前n项和》教学案例[J]
.新课程学习（中）,2010(7):160-161.
被引量：1
8
曹英凯,杨春波.
等差数列前n项和的一个性质及应用[J]
.数学通讯（学生阅读）,2016,0(11):110-111.
9
岳峻.
巧解等差数列前n项和S_n的最值[J]
.中学生数理化（高二数学、高考数学）,2016,0(14):9-10.
10
李歆.
等差数列的一个性质及应用[J]
.数学通讯（学生阅读）,2008(10):16-16.
才智
2009年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
