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浅谈美术课导入新课的方法
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摘要
新课导入是课堂教学的一个必不可少的环节,导入方法根据教学内容灵活多变,本文主要从个人的美术教学工作实践和研究发现入手,谈一谈自己的总结体会。
作者
刘彦月
机构地区
河南安阳幼儿师范学校
出处
《才智》
2009年第20期130-130,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教学目标
适用性
灵活
情境
欣赏
兴趣
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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