期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物教学中培养学生创造性思维能力的途径
原文传递
导出
摘要
思维能力是人的各种能力的核,而创造性思维又是思维的最高形式。因此,创造性思维对人生成就的大小至关重要。人类社会正在进入高科技信息时代,给学校的教育教学提出了新的要求。
作者
何旋
机构地区
渭源老庄学校
出处
《才智》
2009年第21期12-12,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创造性思维
思维能力
未来教育
生物学教育
高科技信息
思维过程
发散思维
相似联想
因果联想
人类
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
詹悦琴.
唤醒课堂“主人”的思考[J]
.中学课程资源,2007,0(9):14-14.
2
吴景博.
如何唱好“重头戏”——高中英语阅读理解教学浅谈[J]
.新课程(教育学术),2008,0(3):44-44.
3
沈莲玉.
浅谈中学数学教学中学生创新思维的培养[J]
.新课程(中学),2014,0(3):139-139.
4
秋雁北漂.
网络惊现“自杀地图”[J]
.互联网天地,2005(9):8-8.
5
周建梅.
记叙文写作中的回想与联想[J]
.文学教育,2009(A10):68-69.
6
屈加亮,邓红梅.
也谈高考话题作文的审题[J]
.语文学刊(基础教育版),2005,0(4):85-85.
7
百花园[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1994(10):24-25.
8
王寿山.
开放性试题的类型与解答策略[J]
.文教资料,2006(3B):4-7.
9
张桂昌.
浅谈历史教学中的因果联想[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(24):295-295.
10
袁英.
如何学好高中化学[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(20):35-35.
才智
2009年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部