改善教学方式 提高教学效果——浅谈养殖专业课程的教学改革

职高养殖专业课具有实用性强,涉及面广,理论密切联系生产实际的特点。而职高学生由于缺乏相应的感性认识,总是死记硬背,生搬硬套。学起来感到枯燥乏味。实践证明,传统的教学模式已不适应现有专业课的教学,传统的教学模式中教师在课堂上组织的再好,讲解的再生动,也只是在黑板上插秧,在屋子里造车。只会越来越糟,不能充分发挥学生的主动参与性。那么如何调动学生的学习积极性,提高养殖专业课的教学效果呢?笔者从改革教学方法入手,对课堂教学、实验等教学环节进行了一些有益的探索。