浅谈多媒体下的作文教学

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摘要长期以来最让师生头痛的就是作文课。绞尽脑汁,搜肠刮肚拼凑的文字往往言之无物,味同嚼腊,更不要说以情动人了。究其原因是学生没有时间呼吸新鲜空气,可谓"巧妇难为无米之炊"。多媒体技术的应用,恰恰弥补了学生课堂上的"生活空白",激活了作文课堂,提高了课堂效率,达到事半功倍的效果。在利用多媒体进行作文教学时,我主要从以下几个方面着手:

作者刘春晓

机构地区许昌市十一中

出处《才智》 2009年第21期73-73,107,共2页 Ability and Wisdom

关键词作文课多媒体技术写作素材写作兴趣自然活泼思维空间内部语言知识容量书面表达能力缀文者

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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才智

2009年第21期

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