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高一与初中数学教学的衔接

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摘要不少初中数学成绩佼佼者,上高一不到半年就名落孙山,其原因很多,对此应该引起足够的重视,其学习障碍,主要有以下几个方面:一、知识内容的剧增识量的急剧增加。

作者邓惠珍

机构地区卓尼县第一中学

出处《才智》 2009年第21期121-121,共1页 Ability and Wisdom

关键词初中数学教学数学成绩学习障碍思维方法二次不等式思维能力数学问题解题方法数学语言集合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2009年第21期

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