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利用现有条件解决自由落体运动的探究

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摘要 一、教材分析教材把自由落体运动作为初速度为零、加速度为a=g的匀加速直线运动的特例来处理,没有另外给出自由落体运动的公式,这体现了物理学从简单问题入手,用理想化的方法处理实际问题的方法.研究自由落体运动时,给出了频闪照相机的照片,但没有作定量的详细分析。
作者 李任彬
机构地区 唐山市第二中学
出处 《才智》 2009年第21期167-167,共1页 Ability and Wisdom
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