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浅谈当前农村中小学数学成绩下滑的原因及对策
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摘要
农村中小学数学成绩下滑的原因是非常复杂的,其中包括社会、家庭、学校等外部原因和学生的生理、心理方面的原因这一现象的形成和发展是一个潜移的过程,如果放手不管,任其发展,后进生的人数将会大大增加,越发不可收拾,这将会给社会、家庭、学校带来很大的负面影响。下面结合本人的教学工作谈几点看法和体会。
作者
程想平
机构地区
渭源县莲峰镇老庄学校
出处
《才智》
2009年第21期229-229,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中小学数学
教学工作
潜移
任其发展
解题过程
问题意识
生活现象
思维空间
知识素养
创造才能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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