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高职生的自我评价和心理健康的关系研究
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摘要
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,其特色是以培养高层次、高技能、高素质的操作型和应用型人才为培养目标。它的发展历史虽然相对较短,但作为我国高等教育的重要组成部分,正以其不断扩大的规模和发展速度展示着无限生命力。
作者
陈建跃
机构地区
温州大学瓯江学院
出处
《才智》
2009年第21期238-238,234,共2页
Ability and Wisdom
关键词
心理健康
自我评价
高职大学生
高等职业教育
教育建议
心理素质
操作型
团体施测
团体咨询
自我意
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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