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构建适应素质教育的课程体系研究
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摘要
本文从新课程体系应体现时代精神入手进行分析,立足于提高德育工作的实效性和加强初中生心理健康教育两大方面,对构建适应素质教育的课程体系进行了初步探讨。
作者
阿布力米提.甫拉提
机构地区
新疆乌什县亚曼苏柯尔克孜民族乡中学
出处
《才智》
2009年第23期87-88,共2页
Ability and Wisdom
关键词
素质教育
课程体系
对策
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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