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“新课改”精神种种
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摘要
一、新课程改革就是要建立符合素质教育要求的新的基础教育课程体系新课程改革包括三个方面的改革:第一方面是建立由分科课程、综合课程、综合实践活动课程构成的新课程结构。课程设计的共同原则是:以学生的学习态度、能力培养为主线,精选对终身学习与发展必备的基础知识、基本技能,努力体现教育内容的现代化,以及与社会经济、学生生活的联系。
作者
王贤鑫
机构地区
北京教育学院石景山分院
出处
《才智》
2009年第24期19-20,共2页
Ability and Wisdom
关键词
新课程改革
教育课程体系
共同原则
教育内容
学习态度
学校层面
素质教育要求
教学规范
合作文化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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