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对班主任专业化问题的探讨 被引量:1

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摘要 随着新课改的实施,班主任专业化发展日益凸显出其重要性,业已成为一股潮流和趋势。本文针对班主任专业化问题从如下展开讨论:班主任专业化的涵义;班主任专业化的目标;班主任专业化的内容;班主任专业化的发展。
作者 杨迎军
机构地区 兰州教育学院
出处 《才智》 2009年第24期84-85,共2页 Ability and Wisdom
基金 甘肃省教育科学2009年"十一.五"规划重点课题<兰州市班主任培训效果研究>阶段性成果
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