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简析初中化学教学中数学方法的巧用
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摘要
化学是一门研究物质的组成、性质、结构以及变化规律的科学。初中化学的学习是主体能动地建构化学知识、技能、能力的过程。创设教学情境,加以有效的启发引导可以令学生消除模糊观念。
作者
蔡贤金
机构地区
湖北仙桃下查初中
出处
《才智》
2009年第25期137-138,共2页
Ability and Wisdom
关键词
初中化学教学
数学方法
化学概念
金属活动性顺序
抽象概括能力
化学基础知识
相对原子质量
数学语言
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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