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简析初中化学教学中数学方法的巧用 被引量:3

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摘要 化学是一门研究物质的组成、性质、结构以及变化规律的科学。初中化学的学习是主体能动地建构化学知识、技能、能力的过程。创设教学情境,加以有效的启发引导可以令学生消除模糊观念。
作者 蔡贤金
出处 《才智》 2009年第25期137-138,共2页 Ability and Wisdom
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