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略谈如何提高数学课的课堂效率
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1
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摘要
课堂教学是素质教育的主阵地。提高教学质量的关键在于课堂教学。要提高数学课堂的教学效率,应从旧的教学圈子中走出来,建立起在教师的主导作用下,充分体现学生主体意识的课堂新形式。促进学生认知发展,提高学生知识素质和智力素质,
作者
史学燕
机构地区
烟台市牟平区玉林店中学
出处
《才智》
2009年第27期93-93,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生认知发展
学生主体意识
课堂教学
知识素质
智力素质
教学质量
函数图像
波利亚
课堂结构
师生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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