浅析初中历史教学中如何重拾失落的平衡

随着课改的不断深入,如何"充分调动学生学习历史的积极性和学习兴趣,以达到快乐、高效的目的。"是凾待我们历史老师探索和研究的问题。在历史教学中如果不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习兴趣。