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班级管理,理字当先
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摘要
在信息化蓬勃发展的新形势下,班级管理应更新观念,与时俱进,改变传统的"管、卡、压"手段,树立"以人为本"的管理思想,班级管理中做到以理启人、以理动人、以理服人,建立和谐自主的管理模式,营造轻松温馨的班级氛围,培养学生健康的心理,促进学生个性的和谐发展。
作者
张春花
机构地区
江苏省苏州虎丘-立达合作实验学校
出处
《才智》
2009年第28期149-149,共1页
Ability and Wisdom
关键词
家校合力
班级关系
工作目标
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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