从教材《走遍美国》谈大学英语口语教学

大学英语口语教学难开展的问题由来已久。学生普遍反映课本枯燥,无兴趣参与课堂活动。作者从切身教学体验出发,结合教材《走遍美国》,谈谈如何更好地开展大学英语口语教学。