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高职化学实验提倡探究性教学
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摘要
随着高职教育的发展,教育改革的不断深入,实验教学的功能越来越为人们所认识。传统的化学实验教学存在着各种弊端,而化学探究性实验教学是以化学实验为主的多种探究活动,不仅能提高化学教学质量,能培养学生的创新精神和实践能力,还是全面落实高职人才培养目标的重要手段。
作者
陶红
郑颖立
石平
机构地区
河北大学
保定职业技术学院
出处
《才智》
2009年第29期119-119,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职化学
化学实验
探究性教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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