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浅谈高校英语专业二外日语教学

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摘要 运用文献资料、调查研究等方法,结合教学实践,本文认为开展好高校英语专业学生的第二外语日语教学,应坚持有利于培养学生语言综合运用能力的教学原则,合理安排基础阶段的教学,在教学中引进日本文化背景的研究,并灵活运用多媒体等各种教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学效果,培养适应社会需求的高素质、复合型人才。
作者 张丹
出处 《才智》 2009年第29期274-275,共2页 Ability and Wisdom
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