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试谈班主任工作中的“差生”转化 被引量：1

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摘要 "差生"是学生群体中的特殊组成部分,如不注意作好转化工作,就会使班级的凝聚力下降,学风不正,班风涣散,严重阻碍教学计划的完成和教学质量的提高。做好"差生"的转化工作,是我们每一位教育工作者尤其是每一位班主任义不容辞的责任。班主任应该全面的思考,多角度的切入,只有这样,才有可能实现"差生"的转化。
作者 郑茜
机构地区 金华职业技术学院师范学院
出处 《才智》 2009年第30期100-101,共2页 Ability and Wisdom
关键词 差生 班主任 转化
分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献2

  • 1朱永祥.教师期望转变与差生教育[J].浙江教育科学,1992,(1).
  • 2[2]胡兴宏,吴增强.学习困难学生的特点和成因探索[M].上海:上海科技出版社,1998.6.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

才智
2009年 第30期

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