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初中语文教学中的情感教育研究
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摘要
本文从利用优秀文本以陶冶学生情操,把握感情基调以创设情感氛围,借多媒体工具以积极创设情景等方面讨论了初中语文教学中的情感教育。
作者
晏进轩
机构地区
宣恩县晓关中学
出处
《才智》
2009年第30期124-124,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中语文
情感教育
情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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