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促进高职院校学生自主学习的教学管理策略
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摘要
本文从高职院校学生自主学习的要求及教学管理与高职院校学生自主学习的关系出发,同时针对目前我国高校教学管理中的存在的一些问题,对促进高职院校学生自主学习的教学管理策略进行探讨。
作者
李静
机构地区
武汉商贸职业学院
出处
《才智》
2009年第30期284-284,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
自主学习
教学管理
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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