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浅谈高职教师应遵循的三个原则
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摘要
本文论述了高职教育中教师应遵循实用性、针对性、系统性的原则,正确理解和应用这三个原则是实现高职教育实践技能第一、因材施教、全面发展的高职教育坚持以人为本的核心。
作者
王金斗
机构地区
石家庄职业技术学院
出处
《才智》
2009年第33期107-107,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职
教师
教育
原则
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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