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实行“分组合作”教学提高教育教学质量
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摘要
分组合作进行单元化教学是现代教育教学领域的重大变革,是目前教育教学改革的重要趋势。本文主要探讨了分组合作教学法的教、学的内涵与特征,对深入开展和实施分小组合作单元化教学,促进素质教育改革有重要意义。
作者
何月珍
机构地区
湖南机电职业技术学院人文科学系
出处
《才智》
2009年第33期255-256,共2页
Ability and Wisdom
关键词
分组合作
素质教育
整体发展
个性发展
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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