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课堂提问需尊重学生
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摘要
在师道尊严的教育教学过程中,教师也要尊重学生,教师只有尊重学生,使师生处于平等的地位,才能使学生亲其师,进而信其道。提问是课堂中常用的教学手段,教师可借此及时了解教学效果,调整教学进度。课堂提问时。
作者
刘健
机构地区
威海机械工程高级技工学校
出处
《才智》
2009年第34期58-58,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教学过程
教学手段
教学效果
教学质量
高级技工学校
思维能力
发言者
解题方法
理解深度
信息反馈
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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