期刊文献+

童声嘹亮——浅谈小学音乐课的歌唱教学

原文传递
导出
摘要 创造性人才的培养呼唤着教育的创新。在大力呼唤素质教育的今天音乐教学也随潮涌动。其中歌唱教学是实现音乐教学整体培养目标的有效途径,也是提高音乐素质的重要手段,但却并未得到足够的重视和创新。
作者 王龄萱
出处 《才智》 2009年第34期83-83,共1页 Ability and Wisdom
关键词 创设 情境 创新
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部