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谈谈让小学数学复习课“活起来” 被引量:1

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摘要 数学的复习课是对之前所学知识的加深、巩固,因此,教师须让复习课正真"活"起来,给学生加深印象,牢牢掌握所学知识,让学生在完善认知结构的过程中温故而知新,发展数学思考,领悟思想方法,提升数学素养。
作者 孙丽华
出处 《才智》 2009年第34期93-94,共2页 Ability and Wisdom
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