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如何在英语教学中做好课堂评估
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摘要
英语教学中课堂评估量少质差,不能发挥课堂评估的重要作用。实际上,课堂评估作为一种有效的教学手段,效果如何直接影响教师的教学活动和学生的学习效果,笔者结合自身教学实践对英语课堂教学评估提出自己的几点见解。
作者
戴昀
机构地区
江苏省镇江市机电高等职业技术学校
出处
《才智》
2009年第34期98-98,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语教学
课堂评估
原则和方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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