摘要
我国古代教育家孔子曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"孔子的这句话精辟地指出,"好学、乐学"是治学的最高境界,也就是愉快地学习方能取得最佳效果。"愉快教育"是国家教委积极支持和大力推广的一项教改实验项目,它能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现了"教师为主导,学生为主体"的双边性,从而使教学生动、活泼,学生身心愉悦。
出处
《才智》
2009年第34期113-113,共1页
Ability and Wisdom